Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Maroua

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Energies renouvelables (ENREN)

Energies renouvelables (ENREN)

 Le Chef de Département:

Pr. DJONGYANG Noël

 

 Le s enseignants

Pr ABOUBAKAR

Dr DJOMDI

Dr Guy Bertrand TCHAYA

Dr KIDMO KAOGA Dieudonné

Dr KOUENI TOKO Christian Pr NSOUANDELE Jean Luc Dr TIZE KODA Joël

M. AYANG Albert

M. BIDIAS Jean Benjamin

Dr. KODJI DELI

M. TCHOFFO HOUDJI Etienne

 

 

Technicien de Laboratoire

M. HAMAN BELLO

Energies renouvelables (ENREN)

 

 

Objectif global du Département

 

Former des ingénieurs de travaux et de conception dans le domaine des énergies renouvelables

 

 

 

 

Objectifs spécifiques

 

 

1. Former des ingénieurs aux compétences capables de satisfaire :

¨ Des besoins énergétiques domestiques

¨ Des besoins énergétiques liés á des équipements isolés

¨ Des besoins énergétiques associés á des réseaux électriques isolés

 

¨ Des besoins énergétiques des agro-industries par la valorisa- tion des déchets propres

 

2. Fournir des connaissances dans les disciplines fondamentales du génie électrique;

 

3. Maîtriser les différentes techniques de production d’énergies renou- velables;

 

4. Maîtriser la maintenance des équipements énergétiques;

 

5. Maîtriser les bases nécessaires aux calculs essentiels des bilans énergétiques ;

 

6. Fournir des connaissances sur la maîtrise de l’énergie et l’efficacité énergétique;

 

 

 

7. Former des ingénieurs de très haut niveau capables de concevoir et réaliser des systèmes de production d’énergies renouvelables.

 

8. Former des ingénieurs de très haut niveau capables de gérer des projets d’envergure relatifs aux énergies renouvelables

 

9. Former des ingénieurs de très haut niveau capables de fabriquer et exploiter des équipements thermiques (fours, chaudières, séchoirs, installation frigorifiques, etc.) , bio-digesteurs, etc.

 

 

Bref aperçu des spécialités

 

  Le solaire photovoltaïque

Des modules solaires produisent de l’électricité à

partir de la lumière du soleil. Ils alimentent des sites isolés ou

le réseau de distribution général.

 

 

 Le solaire thermique

Les capteurs solaires produisent de l’énergie ther-

mique à partir de l’énergie solaire. Exemple d’utilisation : cuis-

son, séchage, climatisation, chauffage.

 

 

L’éolien

 

Les aérogénérateurs, mis en mouvement par le vent, produisent des dizaines de millions de mégawattheures. Utile dans les sites isolés, cette électricité alimente aussi les grands réseaux de distribution. Les éoliennes mécaniques servent à pomper de l'eau dans de nombreux pays.


 

 L’hydro-électricité

Des turbines installées sur les cours d’eau utilisent la force motrice des chutes pour générer de l’électricité. Celle-ci est injectée dans le réseau ou alimente des sites qui n’y sont pas raccordés.

 

La biomasse

 

Elle réunit le bois, la paille, les rafles de maïs, le bio- gaz et les bio-carburants :

 

 

Le bois énergie représente 14 % de la consommation énergétique mondiale. Issu des déchets de la forêt ou des

industries du bois, il est brûlé pour produire de la chaleur.

Le biogaz est issu de la fermentation des déchets organiques.

Sa combustion produit de la chaleur, mais également de l’électricité par cogénération.

Les bio-carburants proviennent    de    plantes    cultivées

(oléagineux, canne à sucre, betterave, tubercules et racines, jatropha…).

Le biodiesel (ou ester méthylique d’huile végétale, EMHV), l’éthanol, et son dérivé, l’éthyl-tertio-butyl-ether, l'ETBE sont

les plus courants. Ils sont mélangés à de l’essence ou à du gazole.

 

 

 

La géothermie

Cette énergie utilise la chaleur du sous-sol. Avec une

température moyenne ou faible, on chauffe des locaux,

alors qu’une température élevée permet de produire de l’élec-

tricité par vapeur interposée.

Unité d’enseignement

Electricité industrielle

Code UE

 

Semestre IV

Elément constitutif

Electrotechnique

Code E.C

 

Crédit : 3

 

Objectif (en termes de compétences)

Modéliser, caractériser, choisir et maintenir les machines statiques et à courant continu

Modéliser, caractériser, choisir et maintenir les machines électriques

Contenu :

Les machines statiques (Transformateurs monophasés et triphasés, autotransformateurs) : Principe et organisation technologique, modélisation et diagrammes, caractéristiques et essais, mise en parallèle, design et chois

Machines à courant continu : principe, mode de fonctionnement et organisation technologique, modélisation, bilan énergétique et caractéristiques (construction de Picou…), Essais, Association ; servomoteurs à courant continu : choix Machines asynchrones triphasés : principe, mode de fonctionnement et organisation technologique, modélisation, bilan énergétique et caractéristiques électromécaniques et diagramme simplifiés et normalisés de l’UTE ; Essais et divers types de fonctionnement (fonctionnement en synchrone et auto-amorçage) ; Moteur asynchrone spécifique (double – cage, Dallander – Lindström) ; choix.

 

Unité d’enseignement

Génération et distribution de l’énergie électrique

Code UE

 

Semestre V

Elément constitutif

Energie renouvelable

Code E.C

 

Crédit : 1

 

Objectif (en termes de compétences)

Savoir :

Initiation aux diverses sources d’énergie renouvelable.

Connaissances des bases théoriques sur lesquelles reposent les principales techniques de conversion et de valorisation de ces sources d’énergie renouvelables.

Savoir-faire :

Capacité à rechercher, comprendre, analyser, synthétiser et évaluer quantitativement des données bibliographiques de nature scientifique et/ou technique de valorisation d’énergie renouvelable. Capacité à rédiger un court rapport de synthèse structuré et critique présentant l’état de l’art sur l’aspect des énergies renouvelables traité, capacité à communiquer oralement cette synthèse.

Contenu :

Les énergies renouvelables : contexte énergétique, vue d’ensemble. Les énergies solaire, hydraulique et éolienne : Fondements, applications solaires et thermiques, architecture bioclimatique, conversion photovoltaïque, énergie éolienne, énergie hydraulique. L’énergie de la biomasse : fondements, photosynthèse, cultures énergétiques, gazéification, bio méthanisation, analyse du cycle de vie.

 

 

Liste des étudiants par UE et par groupe de TD et TPE pour l'année académique 2021-2022

1

ABAKAR KADJITI

2

ABDOURAMAN MAHAMAT

3

ABDOURAMANE ADOUM IDRISSA

4

ABE ONANA AHANDA GOLDIE EMMANUELA

5

AKONO MBIDA ARMEL POLYCARPE

6

AMETISSA DOUBLA ALAIN

7

ANAMA HUGUES FRANCOIS

8

AWONO EYENGA JEAN SYLVAIN

9

BANANG JEAN DE DIEU

10

BAUPDA TAGNE FRANCK ARNOLD

11

BAYEME AYUK GHISLAIN

12

BESBA DANIEL

13

BETENG-NOUBIBOU GIREAU-CABREL

14

BOTT MARIE PAULETTE SYNTICHE

15

BRENDA BIBAI NDIGUI

16

DINAMOU DIDIER

17

FAMENE TAKENG LIONIE

18

KANA KENFACK CHIRANELLE

19

MAIKAINE ROSALIE

20

MBAGNA YSELAIN NGWA MAWOBE

21

METSO TATCHIM MAEVA

22

MOSKOTA WARDA JUSTIN

23

MOUSTAPHA ALI

24

NGANGUIGUE FRANCOIS

25

NJASSEP BEVO DIAWARA

26

SAADIO MOMEGNI JOACHIM

27

SALI MANG-YANG ROMEO ALBAN

28

TCHEUFFA NDIEUCHAP NARCISSE

29

WOUNANG PAULINE

30

ZOURMBA TIVE VICTOR

31

FAMA GADJI

32

KENFACK NJIOZANG KARISTON

33

KOUEGAT NGANTCHOU JEANNY FLORA

Liste des étudiants par UE et par groupe de TD et TPE pour l'année académique 2022-2023

1

ALHADJI OUSMAN ABBA GANA

2

ATIKTA AXEL LAPLACE

3

AWILO PETROS

4

BOPDA KAMGAM FRANCK LOÏC

5

DJINI EMMANUEL

6

DONCHI KENFACK EVERMAN

7

DONOSSOU PROSPER

8

ESSELE NTSILA KISITO

9

EVOUNA SUZANNE GRACIA

10

FERHAT KAMAL SALI SADOU

11

FOFIE TIONANG JEFF LOÏC

12

FOGANG MICHEL EZE

13

FON MOULIOM ABDEL AZIZI

14

FOUNAMOUI THIOPHILE

15

GUISWÉ ALBERT

16

ISMA-ILA NOUHOU

17

KAMNANG WANKO CHRISTIAN STEVE

18

KAPO FOSSI YVAN

19

KEUTCHA SERGE JUNIOR

20

KONNENDA LAGA CHANCELINE

21

KWATCHIEU POUSSEU MIKHAELLE

22

LOKO AMANDA STESSY

23

METSANOU SONKENG LEONEL

24

NETEMA ATHANASE ATHANASE WALLAKAÏ

25

NGNAWE DIEUDONNE

26

PAGOU ASSANA MOÏSE ARNOLD

27

POUOKAM WABO SANDRINE AUDREY

28

TAWO TAWO AARON LE PRINCE

29

TCHAMBOU KOUAMEGNI URELLE FERREOL

30

TCHANIA YOSSEU DANIEL JUNIOR

31

ABDOULAZIZ MOUSSA

32

HETOU IVES

33

N'GO NOEL

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